Les sciences (et les maths) restent pour beaucoup de jeunes des disciplines complexes, abstraites et impalpables. Ils n’en comprennent pas le sens, ni l’intérêt car ils ont parfois du mal à établir un lien entres leurs cours de sciences et leur environnement quotidien. Les sciences sont également perçues par ces jeunes comme une culture sélective accessible qu’à une minorité d’étudiants «doués» et «capables». Pourtant, l’on dit partout que les sciences sont indispensables au monde qui est le nôtre…

Comment attirer les jeunes générations vers ces disciplines étonnantes que sont la biologie, la chimie, la physique ou les maths? Comment redorer le blason de ces sciences qui paraissent si complexes et si abstraites? Comment mettre en évidence les liens effectifs entre les recherches techno-scientifiques et le quotidien?

L’asbl Les 6ences en mains s’est intéressée à ces questions. Créée en janvier 2008, l'asbl a pour objectif principal est de rendre les sciences (et les maths), concrètes, dynamiques, attrayantes et accessibles aux jeunes de tous les horizons (6 à 18 ans), plus particulièrement les jeunes issus des quartiers populaires de Bruxelles. Parce que grâce aux sciences, ils peuvent mieux comprendre le monde dans lequel ils vivent et, par le biais des sciences, ils peuvent trouver un motif de passion, le goût de la recherche et des études. C’est donc élargir et enrichir l’univers des jeunes et certainement les valoriser et leur donner confiance en eux mêmes.

Chaque année, différentes activités créatives et éducatives sont proposées aux jeunes :